Lesmaterialen » Basisonderwijs

2. Water, energie, lucht

Waterontdektocht Keutelbeek

Organisatie	:	CNME Westelijke Mijnstreek
Code	:	2.1.5
Soort	:	1. Speurtocht-Leerpad
Groep	:	5, 6
Kerndoel	:	39, 40, 41, 48 meer informatie »
Periode	:	Voorjaar, zomer, najaar
Locatie	:	Landgoed Genbroek en Kelmonderbos te Beek
Duur	:	90 tot 120 minuten
Kosten	:	€ 25,00 (per groep)

Leerdoel

De kinderen leren over de huidige functies en het beheer van water te plaatsen in relatie tot die van vroeger.
De kinderen leren de functies van enkele historische gebouwen te herkennen en te benoemen.
De kinderen krijgen inzicht in de samenhang tussen water, de waterloop, maken kennis met de waterkringloop.
De kinderen ervaren, krijgen inzicht in en leren over de eigenschappen, het gebruik en het belang van schoon beekwater voor mens en dier.
De kinderen kunnen de uiterlijke kenmerken en de manier van voortbeweging van waterdiertjes herkennen en benoemen.
De kinderen leren welke voorwerpen drijven en wat onder drijven en zinken wordt verstaan.
De kinderen leren voorzichtig om te gaan met water en tonen in hun gedrag respect voor het leven rondom het water.

Inhoud & werkvorm

Het lesmateriaal bestaat uit 1 trolleytas met houten Droppies en een box met 8 schoudertassen, 8 schepnetten en 8 schepemmers aan steel.
In de schoudertas zitten de benodigde materialen: boekje, potlood, droogdoek, bord, loeppotje, zoekkaart, helderheidschijf, touw, plastic wereldbol, afvalzakje en een kaart met Waterweetjes.
De kinderen gaan tijdens de Waterontdektocht onder begeleiding aan de slag met 13 verschillende onderzoeksopdrachten over water in de natuur: stroomsnelheid, waterkringloop, waterloop, waterdiepte, waterbron, waterbergend vermogen, verschillende waterdiertjes in de beek en vijver en afval.

Organisatie & uitvoering

Vooraf worden de houten Droppies uitgezet volgens de nummering op de plattegrond in het boekje. In de Gundelfingerstraat is een geschikte parkeerplaats.
De kinderen worden in kleine groepjes (3-5) verdeeld. Elk groepje wordt begeleid door een ouder en krijgt een schoudertas, 1 schepnet en 1 emmertje aan steel mee.
De houten, genummerde, figuren markeren de plek waar de opdracht wordt uitgevoerd. Elk groepje begint met een andere opdracht of vertrekken na elkaar.
Na afloop worden de houten figuren weer opgehaald, schoongemaakt en gecontroleerd.
De werkboekjes kunnen de kinderen behouden.

Bijlages

« Terug naar het overzicht van alle lesmaterialen en activiteiten binnen het thema "2. Water, energie, lucht".

Overige activiteiten en materialen binnen dit thema:

« Terug naar het overzicht Print deze pagina Terug naar boven

Zoeken op deze website

Contactgegevens